新生入学教育是整个大学教育的起点，是新生入学后学习生涯的第一课，对帮助学生尽快融入学院生活，顺利完成学业，实现学院的人才培养目标具有十分重要的意义。2020年9月1日—10月7日我校开展了中、高职两个阶段2020级新生入学教育。
        2020级新生入学教育以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实学院工作要求和学生工作要点，坚持以“学生为中心”的工作理念，遵循“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的工作原则，结合中、高职学生的特点，创造性地开展入学教育活动。使学生顺利完成学业有良好的开端。
时间安排
中职：9月1日—9月10日
高职：9月28日—10月7日
主要教育内容
(一)专业思想教育和学业规划教育
学业规划教育（负责部门：培训鉴定中心和各二级学院）
根据学生的家庭背景、经济状况、个性特点等，对学生进行综合分析论证，为每一位新生建立学业档案。让学生结合自身实际和社会需求，选修相关课程，参加技能培训，开展社会实践等，帮助学生明确学习目标，增强主动学习意识，做好大学三年、五年的学业规划；指导学生了解职业资格证考试报名、专升本、专本套读、校企合作等工作的有关要求和流程。
（二）学校学分制管理情况介绍（负责部门：教务处）
通过组织召开专题讲座、班会等形式系统的讲解《云南外事外语职业学院高等职业教育学生学籍管理实施细则》、《云南外事外语职业学院学生课程考核与成绩管理办法》让新生了解的成绩、学籍档案及学分制情况，促使新生能早日形成属于自己的学习目标。
(三)角色转换和爱校教育
1．角色转换教育（负责部门：各二级学院）
通过召开二级学院大会、班会、新老生座谈会、专题报告会等方式，帮助新生顺利完成从中学生到大学生的角色转变，尤其是从被动学习向主动学习的学习方式的转变。让新生尽快互相熟悉，尽快消除孤独感，尽快融入大学生活，尽快适应新的学习生活环境。
2．爱校教育（负责部门：各二级学院）
帮助新生了解校史、校情、院史、院情、校风、校纪、校训和校徽等，安排高年级学生带领新生参观校园，增进新生对学院发展历程和发展前景的了解，增强新生的认同感和归属感。
(四)学生日常行为规范教育
1．校纪校规教育（负责部门：各二级学院）
组织新生认真学习《学生管理协议书》、《学生手册》，详细为学生讲解《学生手册中》《高等学校学生管理规定》、《学生学籍管理规定》、《学生课程考核和成绩管理规定》等重要内容
2．行为规范教育（负责部门：各二级学院）
学习《学生日常行为规范》，各二级学院针对新生开展“文明校园我做主，与不文明行为说再见”活动，增强学生的文明意识。
3．国家资助、感恩与诚信教育（负责部门：学生处）
通过主题班会、讲座、海报等形式宣传国家中、高职学生资助政策，关注家庭经济困难学生，让学生全面了解申请国家资助的工作流程，通过国家资助解决实际问题，帮助他们顺利完成学业。另一方面，以国家资助为契机，开展丰富多彩的诚信教育活动引导新生讲求诚信，学会感恩、立志成才。引导他们在生活中无时无刻都要紧记“感恩做人，诚信做事”，要自强自立、励志成才。
4．加强班级建设教育（负责部门：各二级学院）
精心设计和组织第一次班会，开展班级团体辅导活动，帮助新生尽快熟悉彼此、熟悉新环境，建立起师生之间、学生之间的信任关系，强化学生的集体观念和团结协作意识，尽快形成班级凝聚力和向心力，营造和谐友爱的班级氛围。
5．后勤管理、节能减排教育（负责部门：后勤处）
组织新生宣传校园后勤服务基本构成及服务项目，学习党和国家有关节能减排方面的方针政策和有关知识，培养新生热爱劳动、勤俭节约的生活习惯，开展餐厅“光盘行动”活动，杜绝浪费水电、浪费粮食、浪费纸张等不文明现象的发生。
（五）安全和法制教育（负责部门：保卫处）
通过安全教育使学生树立“安全第一”的思想，防流行疾病、防火、防盗、防骗、防交通事故，告诉新生出入落锁，贵重物品妥善保管，宿舍不要存放大量现金，外出要结伴而行，增强自我保护意识。
（六）心理健康教育（负责部门：学生处）
组织开展新生心理健康教育系列活动，通过心理测试、心理咨询、专题讲座等形式帮助新生提升对心理健康的认识，为他们扫除心理障碍，解决适应困难等问题。
（七）党团工作介绍（负责部门：党群工作部和团委）
介绍我校党团工作概况，引导学生积极入团、入党，明确入团、入党流程，充分发挥党员学生的先锋模范作用。
（八）文明宿舍教育（负责部门：宿管中心）
介绍我校公寓管理中心建构及管理模式和办法，组织学生学习宿舍的相关规定，了解宿舍管理的基本情况，指导学生如何适应宿舍生活。
（九）防艾、传染性疾病、紧急救治等知识（负责部门：学生处）
介绍防艾、紧急救治的知识，为大学生活期间遇到的突发情况的处置打好基础，也将是学生今后生活学习必不可少的。
（十）图书馆入馆教育（负责部门：图书馆）
介绍我院图书馆的建构及管理模式，借阅图书的相关规定。指导学生到图书馆借阅图书，以及电子图书、资料的查询和使用 
       此次新生入学教育不仅帮助新生认识学院，了解学院，增强学生对学院和专业的认同感和归属感；确定新的学习目标，树立远大理想，做好学业规划；还让他们熟知《学生手册》中关于学生教育管理和学籍管理的各项规定，教导学生遵纪守法，诚实守信；培养新生的文明行为和良好的行为习惯；帮助新生适应校园及周边环境，进行安全教育，增强学生的自我防范和保护意识，确保校园安全稳定。